Название коллегиального органа управления

Методический совет школы – это педагогический коллегиальный внутришкольный орган методического сопровождения учебного процесса, способствующий формированию творческого подхода к педагогической деятельности.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

знакомить педагогов с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями и методиками как средствами достижения нового качества образования;
организовать систему методической работы с педагогами с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогических кадров;
формировать способность педагогов к рефлексивной деятельности как основу для анализа собственной педагогической деятельности и определения путей решения выявленных проблем;
выявлять, обобщать и распространять передовой педагогический опыт обучения и воспитания по вопросам эффективной работы с одарёнными детьми

Орган управления осуществляет следующие функции

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Содержание работы органа управления

Аналитическая деятельность:

организация методической деятельности и планирование;
изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования);
анализ работы педагогов с целью оказания помощи;
анализ методической деятельности ШМО учителей предметников в начале следующего учебного года.

Информационная деятельность:

изучение новых тенденций в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности;
изучение и внедрение в учебный процесс инновационные подходы в обучении.